学习创新能力是财务管理能力形成与发展的基础，财务管理能力存在于企业的战略规划、组织规划、企业员工和文化氛围之中，是企业长期运营和积累学习的结果。财务管理能力的积累最重要的是促使企业的财务管理部门要成为学习型组织，在学习中创新，使企业的财务管理活动能够非常灵活的适应企业内部的需要和外部激烈的市场和环境的变化。

由于，企业经营环境的不断变化，提出财务管理者要成为复合型人才，要具备分析判断能力、系统思维能力、组织整合能力、有效沟通能力、策划协调能力等，而所有这些能力的获得都是以学习能力为基础。财务管理者不能仅仅局限于对财务报表的分析，必须深入了解企业各部门、各单位的情况，拓展和延伸财务分析的领域。管理者不仅应该了解企业运作，还应掌握产品、工艺流程。

为了适应不断变化的新要求进行财务管理创新，还需要“接地气”，财务管理者要让企业财务人员经常深入基层，帮助其他部门和车间整理数据、辅导预算编制、讲解财务流程，这样既可学习业务技术，又能发现问题、改善管理，还能密切与各部门的关系。

同时，财务管理者还应对一些方面进行改进，包括但不限于产品及市场营销知识、领导能力和领导艺术、对各业务环节相互联系的深刻理解以及沟通的技巧等。所以，财务管理者一定要经常和部门经理、采购、销售、顾客以及供应商等保持接触，以便了解行业知识以及本行业的最佳采购方案，还应该参加一些谈判技巧、沟通交流技巧和团队管理工作的培训。

企业财务管理应以创造企业价值为核心，以增强财务核心能力为导向，将持续的学习融入所有财务部门、所有财务流程和所有财务人员中去。同时，企业应该培养财务人员的合作意识、责任意识和风险意识，定期开展财务人员知识和学习经验的交流，促进财务核心能力的内部扩散，使企业财务管理能够具备从容应对环境变化的能力，进而达到通过提高学习创新能力来提高企业财务管理核心能力的目的。